說明：

一、善用相關閱讀資源，提升學生閱讀素養與數位閱讀能力。

(一)建置「數位閱讀學習平臺」（http://eread2021.ntue.edu.tw/）及「數位讀寫網」（http://eliteracy.twnread.org.tw）。

(二)研發「課文本位閱讀理解教學教案」（https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx）及發行「圖書教師電子報」（http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/）

(三)補助設置「愛的書庫」（https://trcf.twnread.org.tw/index.aspx），透過循環機制流通共讀書箱。